Domnului Jean - Claude Mignon,

Preşedinte al Adunării Parlamentare a Consiliului Europei

Domnule Preşedinte,

Vă scriu cu ocazia vizitei oficiale pe care o veţi întreprinde în Republica Moldova în perioada 2-5 aprilie 2012  pentru a vă sesiza o serie de plângeri pe care le-am primit de-a lungul timpului de la rezidenţi din regiunea transnistreană a Republicii Moldova privind nerespectarea de către autorităţile autoproclamate de la Tiraspol a dreptului la educaţie în limba maternă.

În regiune există încă 8 şcoli cu predare în limba româna cu grafie latină unde studiază aproximativ 2700 de elevi. Spre deosebire de elevii altor şcoli din regiune, aceştia sunt supuşi discriminării pe crierii etnice, iar procesul de învăţământ este îngreunat de abuzurile autorităţilor autoproclamate.

Astfel, şcoala din Grigoriopol a fost închisă începând din 2001 sub pretextul efectuării unor reparaţii, iar până în prezent, în ciuda nenumăratelor sesizări, nu a fost redată destinaţiei ei iniţiale, copiii fiind nevoiţi să parcurgă  peste 30 de km până în Doroţcaia pentru a avea acces la educaţie în limba maternă; atât ei cât şi profesorii sunt supuşi zilnic unor verificări abuzive şi injurii ale “forţelor pacificatoare” înarmate, aflate ilegal pe teritoriul Republicii Moldova. În oraşul Rîbniţa construcţia clădirii liceului a fost stopată de autorităţile autoproclamate, iar copiii sunt nevoiţi să înveţe în trei schimburi în clădirea unei grădiniţe mici; din cauza absenţei spaţiului, orarul este supraîncărcat, iar unii dintre copii sunt obligaţi să facă pauze timp de o săptămână pentru a încăpea în orar. În oraşul Tighina (Bender) nu există un spaţiu comun, copiii fiind obligaţi să înveţe în încăperi aflate la distanţe mari una de cealaltă. În satul Corjova şcoala este periodic înconjurată de miliţia ilegală din regiune.

Un alt abuz împotriva şcolilor româneşti cu grafie latină şi una dintre cele mai acute probleme cu care acestea se confruntă, pe lângă absenţa spaţiului, este interdicţia de a transporta în regiune manuale, cărţi şi alte materiale necesare procesului didactic. Profesorii şi învăţătorii sunt nevoiţi să transporte singuri manuale şi de cele mai multe ori acestea sunt confiscate de autorităţile ilegitime din regiune. În plus, aceştia sunt cercetaţi, interogaţi şi avertizaţi periodic de forţele de securitate de la Tiraspol, singurul criteriu fiind cel etnic.

Domnule Preşedinte, apreciem reluarea negocierilor în formatul 5+2 şi încurajăm dialogul între părţi. În contextul acesta, considerăm că renunţarea la interdicţia de funcţionare impusă de autorităţile autoproclamate de la Tiraspol şcolilor româneşti cu grafie latină, denumită de OSCE “curăţare lingvistică”,  reprezintă un pas firesc în cadrul acestui dialog şi o garanţie că actualul regim de la Tiraspol este diferit de cel precedent nu doar ca formă, ci şi ca fond.  De aceea, solicităm sprijinul Dumneavoastră în promovarea respectării dreptului la educaţie în limba maternă şi a dreptului de a nu fi discriminat în regiunea transnistreană a Republicii Moldova, în conformitate cu normele internaţionale, indiferent de apartenenţa etnică. 

Cu preţuire,

Viorel Badea

Preşedinte al Comisiei Românilor de Pretutindeni, Senatul României

Vicepreşedinte al Subcomisiei pentru Prevenirea Conflictelor prin Dialog si Reconciliere, Adunarea Parlamentară a Consiliului Europei

Excelenţa Voastră,

 
Alegerea Excelenţei Voastre în înalta funcţie de Preşedinte al Republicii Moldova constituie o dovadă exemplară a maturităţii mediului politic din Republica Moldova.

În această calitate, de imensă responsabilitate pentru destinul unui stat care doreşte să îşi reocupe locul meritat în rândul ţărilor europene democratice, veţi reprezenta garantul asigurării susţinerii populare pentru continuarea reformelor pe care Republica Moldova trebuie să le înfăptuiască în drumul său către construcţia unui viitor european.

 Poporul din stânga Prutului va reveni acasă, în marea familie europeană, împlinindu-şi astfel un deziderat naţional istoric, fundamentat pe aspiraţiile sale de libertate, consolidarea statului de drept şi prosperitate.

 În numele meu şi al tuturor colegilor senatori din cadrul Comisiei românilor de pretutindeni, adresez Excelenţei Voastre şi tuturor cetăţenilor Republicii Moldova, cele mai calde urări de succes în continuarea eforturilor destinate aderării Republicii Moldova la Uniunea Europeană şi reafirm întregul sprijin al membrilor Comisiei românilor de pretutindeni a Senatului României pentru susţinerea acestui obiectiv strategic.

 Vă rog să primiţi, Excelenţa Voastră domnule Preşedinte, asigurarea alesei mele consideraţii.

“Dacă visul unora este să ajungă în cosmos, eu viaţa întreagă am visat să trec Prutul!”  cam aşa ar fi început Grigore Vieru,  acel neobosit meşter al cuvintelor ce a sculptat din ele idealurile noastre.

El a plecat dintre noi, însă visul Său neînduplecat a rămas drept moştenire nouă, iar noi trebuie să continuăm să luptăm mai departe pentru  acele idealuri: Limba, Ţara şi Neamul Românesc!

Grigore Vieru a devenit, prin forţa versului, o vibrație națională, unificatoare, care a trezit în fiecare dintre noi cele mai puternice simţăminte patriotice.

Ne-a fost răpit… însă memoria lui este mai vie ca niciodată, acest OM de o rară modestie a reuşit să îmi arate cât de bogată e Ţara în care trăiesc şi cât dulce este graiul românesc.

Să-i cinstim memoria celui care a făcut ca românii să se simtă acasă oriunde, fie la Chişinău fie la Bucureşti  - un simbol unic al unităţii neamului românesc -  Grigore Vieru.

Viorel Badea, 14 februarie 2012